板书设计四原则

• 来源期刊: 陕西教育(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 板书设计 互动性原则 规范性原则
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、规范性原则规范性原则是课堂板书应该遵循的基本原则.规范性的板书对于学生明确学习目标,把握重点难点,识记相关常识等具有十分重要的意义.规范性原则在内容上要求全面,富有条理,让学生通过看黑板内容就能串联起相关知识,从而全面掌握本节课内容;在形式上要求书写工整,措辞严密,言简意赅,切忌乱作一团,辨认不清.规范性的板书是广大教师平时自觉、经常使用的一种板书样式,在此不作赘述.