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让课改成为教师能力生成之源
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摘要：
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改变教师角色,让学生成为高效课堂的主人
高效课堂
自主学习
新授课
让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
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让学生成为课堂真正的主角
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让学生成为班级的主人
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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