赏识教育及其它--新时期对人才的教育与培养的思考

• 作者: 郑强 钟光泰
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 理解 赏识 宽厚 细致 博学 求新
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 11-11,22
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.08.006

摘要

赏识是一种心理上的积极驱动力,学生在老师的赏识中,会自信地完善自我,走向成功.