现代信息技术与高中数学研究性学习整合的实践探索

• 作者: 徐小路
• 来源期刊: 教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 研究性学习 高中数学 整合
• 年，卷（期）: 2003,（8）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育与课程整合
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 6662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.08.033

摘要

<纲要>指出"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合",本文结合教学实践,阐述了现代信息技术与高中数学研究性学习整合的两种主要方式:实验探究式与问题探究式,以及整合的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小路		3	0	0.0	0.0