作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高中数学研究性学习可以从横向、纵向的维度进行,对于大部分学生大面积地进行这样的学习,比较有利于激发学生的积极性.文章从高中四个学期的不同目标来谈高中数学研究性学习可行性方案,并附一篇学生小论文以示范例.
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对高中数学研究性学习的思考
研究性学习
目标
研究成果
高中数学研究性学习的应用策略
高中数学
研究性学习
教学资源
高中数学研究性学习方法的应用
高中数学
研究性学习方法
应用
高中数学教学中开展研究性学习的思考
高中数学
探究性学习
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学研究性学习可行性操作初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高中数学 研究性学习 可行性操作 实践探讨
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.04.024
五维指标
传播情况
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
研究性学习
可行性操作
实践探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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