作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中阶段是人生的重要阶段,是接受教育学习的重要时期,是创新性思维形成的阶段.高中数学的学习主要是研究数量、空间、以及空间概念.作为一名高中生,学好数学的目的一是考上理想的大学,二是激发自身的逻辑创新能力.本文针对性探讨创新性思维对高中数学学习的影响,期待对高中生有所启示.
推荐文章
高中数学学习中思维定势的形成与突破
高中数学
思维定势
形成原因
突破
高中数学学习中数学思维能力的培养
高中数学学习
数学思维能力
培养
浅论高中数学学习中思维定势的形成与突破
高中数学
思维定势
形成
突破
高中数学学习中数学思想的运用分析
高中数学
数学思想
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新性思维对高中数学学习的影响
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 高中数学 创新性思维 影响
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 376
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭凌锋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新性思维
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导