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摘要:
健康教育是整体护理的重要组成部分,健康教育的目的是通过有计划、有目的、有评估的教育活动影响和改变人的不健康行为,使达到最佳的健康状态.对住院病人实施健康教育,提高其对自身疾病的认识,是促进病人康复的重要手段.然而,在开展以病人为中心的整体护理工作中,我们发现有几个影响健康教育效果的因素.现将病人方面、护士方面、健康教育的形式及时机对健康教育效果的影响等作如下介绍.
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健康教育
调查
对策
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文献信息
篇名 影响健康教育效果的因素与对策
来源期刊 中华医学实践杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 668-669
页数 2页 分类号 R49
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨福娣 广西桂林市第四人民医院外二科 4 14 2.0 3.0
2 王美玲 广西桂林市第四人民医院外二科 1 0 0.0 0.0
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中华医学实践杂志
月刊
1684-2030
98-0030/R
山东省济南市北园大街598-1号(香港九龙九龙湾淘大花园D座3408室)
chi
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