仪器分析实验课教学内容与教学手段的改革

• 作者: 丁兰 刘军 宋文波 张寒琦 张忆华 杨任飞
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 多层次教学 多媒体 创新
• 年，卷（期）: 2003,（z1）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.038

摘要

根据仪器分析基础实验的特点,为培养高质量人才,教学内容分为基本操作技能训练、综合、设计和自主性实验的多层次教学,全面使用了多媒体技术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张寒琦	吉林大学化学学院	141	1520	23.0	33.0
2	张忆华	吉林大学化学学院	16	179	6.0	13.0
3	刘军	吉林大学化学学院	189	778	14.0	20.0
4	丁兰	吉林大学化学学院	34	423	11.0	20.0
5	宋文波	吉林大学化学学院	10	158	6.0	10.0
6	杨任飞	吉林大学化学学院	5	13	3.0	3.0