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摘要:
建设高等学校实验教学示范中心是新时期实验教学改革的重要举措,教学内容改革是实验教学示范中心建设的重要一环.预防医学基础实验教学中心通过革新教学体系,重组教学内容,在教学内容的改革上体现公共卫生的实践与管理科学相结合,自然科学与人文社科相结合,能够适应医学模式的转变.
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文献信息
篇名 预防医学实验教学中心的教学内容改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 教学改革 示范中心
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1001-1003
页数 分类号 G642.0
字数 2632字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.10.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美荣 徐州医学院公共卫生学院 28 162 8.0 11.0
2 覃朝晖 徐州医学院公共卫生学院 43 603 12.0 24.0
3 徐莉春 徐州医学院公共卫生学院 45 189 6.0 11.0
4 邵继红 徐州医学院公共卫生学院 62 687 11.0 24.0
5 许爱芹 徐州医学院公共卫生学院 22 134 6.0 11.0
6 贺珍 徐州医学院公共卫生学院 13 99 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学改革
示范中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导