原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
高等学校实验室在"科教兴国,可持续发展战略"中起着至关重要的作用.实验室的建设与发展,直接影响着实验教学和科研任务的完成.文章针对本院分析实验教学中心的现状和问题,对实验室合并后如何合理调整仪器设备结构、避免实验室及仪器设备重复建设、提高使用率以及加强实验师资队伍建设等问题进行了阐述,提出高校特别是医学院校作为人才培养的基地,必须深化实验教学改革,加强实验室(中心)管理,从而增强学生的实践动手能力,培养学生的创新思维和能力.
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文献信息
篇名 医学院校分析实验教学中心管理平台的优化
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 实验教学 实验室管理 实验队伍 仪器设备
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 医学教育与管理
研究方向 页码范围 504-506
页数 3页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2009.05.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红鸣 川北医学院基础医学院分析学实验教学中心 11 14 2.0 3.0
2 冉利 川北医学院基础医学院分析学实验教学中心 28 75 5.0 7.0
3 晏纪成 川北医学院基础医学院分析学实验教学中心 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
实验室管理
实验队伍
仪器设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6664
总下载数(次)
0
总被引数(次)
18062
论文1v1指导