医学院校仪器分析实验教学改革探索

• 作者: 吴爱平 张依 林于键 邓祥坚 郑楚萍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 仪器分析 实验教学 教学改革 虚拟仿真 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 219-221
• 页数: 3页
• 分类号: R91
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.03.14

摘要

仪器分析是医学院校学生的重要基础课之一,仪器分析实验是仪器分析课程的重要组成部分,有着不可替代的作用.针对医学院校仪器分析实验教学中存在的问题,文章从调整实验教学内容、增加设计性和创新性实验;实验教学手段多元化、引入虚拟仿真实验技术;探索开放式实验教学三个方面探讨了仪器分析实验教学改革,切实提高实验课堂教学质量,培养学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林于键	广州医科大学药学院药学实验教学中心	3	10	1.0	3.0
2	郑楚萍	广州医科大学药学院药学实验教学中心	15	10	1.0	3.0
3	吴爱平	广州医科大学药学院药学实验教学中心	5	1	1.0	1.0
4	张依	广州医科大学药学院药学实验教学中心	8	4	1.0	1.0
5	邓祥坚	广州医科大学药学院药学实验教学中心	1	1	1.0	1.0