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摘要:
分析了医学院校仪器分析课程教学现状和教学实施过程中存在的问题,提出了针对不同专业调整教学内容、教学内容应具有前沿性和新颖性及建立新型的实验教学体系的实验教学改革方案.
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文献信息
篇名 医学院校仪器分析教学改革的思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 仪器分析 教学改革 实验改革
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 684-685
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠静 第三军医大学医学检验系分析化学教研室 36 199 8.0 12.0
2 张梦军 第三军医大学医学检验系分析化学教研室 44 284 9.0 15.0
3 刘明 第三军医大学医学检验系分析化学教研室 10 77 5.0 8.0
4 邓金 第三军医大学医学检验系分析化学教研室 5 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
教学改革
实验改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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