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摘要:
实习是医学生学习成长过程中非常重要的一环,如何规范医学实习生的管理,促进医学实习生专业学习的提高,培养其创新意识,尽快完成从医学实习生到医生的转变,为以后的工作打下坚实的基础,是值得实习医院深思的课题.经过5年的实践,我院对量化管理方法有了新的认识,特别是培养学术创新意识方面就很值得探讨.
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带教
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临床带教
管理方法
实习护生
略论医学实习生的自我管理
临床实习
自我管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学实习生量化管理方法的再思考
来源期刊 中华医学研究杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 384,附页1
页数 1页 分类号 R19
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏保京 12 4 1.0 1.0
2 宇捷 14 25 3.0 4.0
3 金家贵 10 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2003(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学研究杂志
月刊
1680-6115
98-0101/R
山东省济南市北园大街598-1号(香港九龙九龙湾淘大花园D座3408室)
chi
出版文献量(篇)
1644
总下载数(次)
3
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1448
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