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摘要:
在新的时期,要提高化学实验教学质量,实现素质教育,就必须对化学实验课程进行改革.只有转变观念,迎接挑战,改进实验课程的教学内容,构筑新的实验课程体系,改进实验课程教学的评价方法,才能使化学实验课程适应新的教育目标的需要.
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文献信息
篇名 新时期化学实验课程的改革设想与实践
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 化学实验课程 改革 设想
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 3171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王守绪 电子科技大学应用化学系 82 454 10.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验课程
改革
设想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
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1
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13610
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