新时期课程改革下的教师角色定位

• 作者: 付克娜 单联宏
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 课程改革 教师角色 定位
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2005.04.038

摘要

作者主要以新课改为背景,阐述了新时期课程改革中教师应以一个怎样的角色出现,试图给出一个新时期教师角色的定位,使教师在新时期有一个新形象,使教师保持其特有的先进性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单联宏	连云港师范高等专科学校初等教育系	13	43	4.0	6.0
2	付克娜		7	20	3.0	4.0