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摘要:
《有机波谱分析》是综合性和应用性极强的一门课,也是化学研究的一个重要组成部分.从《有机波谱分析》课的教材建设、PowerPoint电子教案制作及在课堂教学中的应用、计算机教学软件的功能三个方面介绍了该课的教学改革与教学实践.
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文献信息
篇名 《有机波谱分析》教学改革与实践
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 教学改革 教材建设 教学研究 波谱分析 有机结构
年,卷(期) 2003,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 1369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟令芝 武汉大学化学与分子科学学院 26 287 11.0 16.0
2 何永炳 武汉大学化学与分子科学学院 21 207 9.0 14.0
3 龚淑玲 武汉大学化学与分子科学学院 29 199 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教材建设
教学研究
波谱分析
有机结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
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1
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13610
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