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摘要:
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对一节实验课的反思
实验
探究
反思
三让
一节语法课的教学反思
讨论
合作
总结
评估
评价一节好课的标准
教学理念
好课
标准
怎样上好一节课
备课
教学效果
教师表现
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为师者 言语切莫随意——一节口语交际课的反思
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 口语交际课 图书管理员 教师形象 生动 口语交际活动 学生参与 启发性 鼓动性 言语 流畅
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡灏淳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际课
图书管理员
教师形象
生动
口语交际活动
学生参与
启发性
鼓动性
言语
流畅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
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