以"三三"摸式开发大学生的创新能力

• 作者: 何超 吕宏庆 李著信 杨建勇 苏毅
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教改新视野
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大学生创新能力的开发是高等教育的重要内容和核心问题,又是摆在广大教育工作者面前的一个极具挑战性的崭新课题.理论分析与实践证明,该课题决不仅仅是单纯的能力开发问题,更是一个精神状态的提升问题.因此,这项工作要从培养创新精神开始,转而落实到创新能力的开发上.笔者通过几年的探讨与实践,总结出三个转变、三项养成、三种训练的"三三"模式,开发大学生的创新能力取得了一定成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李著信		27	269	10.0	15.0
2	何超		13	8	2.0	2.0
3	苏毅		19	116	7.0	10.0
4	吕宏庆		11	143	5.0	11.0
5	杨建勇		6	3	1.0	1.0