作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言表达是课堂教学的关键环节,是实现课堂交往的主要途径和有效手段,娓娓动听的教学语言,生动形象的课堂描述,不仅能创造轻松和谐的课堂气氛,更能体现一个教师的智慧和教学艺术。
推荐文章
浅谈思想政治课教学中语言艺术的运用
思想政治课
教育教学
语言艺术
讲究教学语言艺术,优化高中政治课堂教学
语言艺术
高中政治
课堂教学
浅谈思想政治课的教学语言
周立波
思想政治
教学
语言
浅谈高中思想政治教师的教学语言艺术
高中
思想政治
语言艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈政治课教学中的语言艺术
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业中学 政治课 课堂教学 语言艺术
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬花 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业中学
政治课
课堂教学
语言艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
出版文献量(篇)
522
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导