关于生化教学与实验室发展的一点思考

• 作者: 宋利萍
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 生化教学 实验室发展 生命科学 教学状况 文学语言
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: Q5-4

摘要

生物化学是一门重要的基础学科，对临床各科的基础作用是不言而喻的，学好生化，许多相应学科的棘手问题会迎刃而解，在生命科学飞速发展的今天，生化更是起着推波助澜的作用和明星分子的轰动效应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋利萍		1	0	0.0	0.0