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摘要:
英语专业教学改革包含教育观念的更新,课程体系的改革以及配套工程的全方位支持。在目前民办院校英语专业致力于办出特色的前提下,研究这一问题更显必要。其中要明确教师作为教改的主力和关键;要重视学生的主体地位;课程体系要强调培养精通英语,具有扎实专业基本功,同时又要系统地提高学生的综合素质和创新能力。外语氛围在外语院校需大力提倡和共同营造。
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民办高校
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英语专业
教学改革
培养目标
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办高校英语专业教学改革模式的思考
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 文学
关键词 英语专业 教学改革 教育观念 课程体系 外语氛围
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天力 吉林华桥外国语学院英语翻译学院 29 74 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
教学改革
教育观念
课程体系
外语氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
885
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5
总被引数(次)
1496
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