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摘要:
目的:探讨早期干预对婴幼儿身心发育的影响.方法:对 41 名正常足月新生儿自出生起给予早期干预,第 1 年每月 1 次,第 2 年每 2 月 1 次进行定期的测查指导,包括智力、生理发育的测查和进一步的自行设计的训练计划.于 1~1.5 岁时采用Carey儿童气质问卷<幼儿气质评估表>(TTQ)评价气质,于1.5岁采用婴幼儿智能发育量表(CDCC)评价智能发育.另选同社区的 53 名 1.5~2 岁健康儿童作对照.结果:两组 1.5 岁时CDCC结果中MDI相差 10 分,干预组优秀和非常优秀的比例多于对照组.虽然两组气质类型分布相同,但气质维度在节律性(P<0.01)、情绪本质(P<0.05)和注意力分散度(P<0.01)上有差别.结论:早期干预可以促进婴幼儿的智力发育,使生物节律性增高,积极的情绪本质增多,和注意力分散度降低.
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文献信息
篇名 早期干预对婴幼儿身心发育的影响
来源期刊 军医进修学院学报 学科 医学
关键词 婴儿 智力 生理,发育
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 R179
字数 1587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1139.2004.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彩霞 6 6 2.0 2.0
2 张军 67 350 11.0 15.0
3 常维玲 3 17 3.0 3.0
4 国佳 3 5 2.0 2.0
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2095-5227
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