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摘要:
药学类专业人才的培养历来都十分重视实验教学,实验教学是加强基本动手能力和强化基础手段,是全面推进素质教育,培养创新人才的需要。药学专业具有较强的综合性和实践性,药学人才应具有技术覆盖面广,应用性强的特点。为了培养高素质的药学人才,我校尤其重视对实验教学课程的改革,于2000年12月成立了中药学科教学实验中心,对药学实验教学模式的转变进行了有益的尝试。
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《中药学》综合性实验教学改革探索与实践
中药学
综合性实验
教学改革
药学实验教学改革探索
药学教育
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我校中药学科教学实验中心实验教学改革探索
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 中药学科 实验教学改革 教学实验中心 综合性实验 教学目标管理 实验队伍建设
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘友平 141 1245 18.0 32.0
2 吴兵 10 33 4.0 5.0
3 杨顺荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中药学科
实验教学改革
教学实验中心
综合性实验
教学目标管理
实验队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
总被引数(次)
5428
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