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摘要:
以中医专业学生为主要研究对象,进行了传统实验教学和综合性实验教学的对比研究.综合性实验教学从教学目的、教学内容、教学方案、以及教学手段、最终考核方法进行了系统性的改革探索和实践,在原有教学基础上增加3项《中药学》综合性实验.结果表明:综合性实验教学模式在实验课的评价、学生考试分数、学生实验课的到课率方面明显优于传统实验教学模式.《中药学》综合性实验教学改革为进一步创建适合中医临床专业学生的实验教学体系,奠定了基础.
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文献信息
篇名 《中药学》综合性实验教学改革探索与实践
来源期刊 医学信息 学科
关键词 中药学 综合性实验 教学改革
年,卷(期) 2015,(52) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴润秋 长沙医学院中医学院 8 10 2.0 3.0
2 薛丽君 长沙医学院中医学院 32 83 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
综合性实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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