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摘要:
在已建立的1234生物实验技术创新体系的基础上,开设设计性实验,进行设计性实验教学改革的探索与实践。通过对设计性教学内容、教学方法的改革实践,探索创新型、开放式、设计性实验教学的新模式,将理论、实验教学与科学研究结合起来,培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力,对学生的理论课程效果、考研和就业都有很大的促进。
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文献信息
篇名 设计性实验教学改革的探索与实践
来源期刊 重庆工商大学学报:自然科学版 学科 教育
关键词 没计性实验 教学 改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G423
字数 3502字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2012.04.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦晓兰 重庆工商大学环境与生物工程学院 13 26 3.0 5.0
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节点文献
没计性实验
教学
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
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6
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