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摘要:
在医学遗传学实验教学中,通过减少部分陈旧、过时的验证性实验项目、更新实验教学内容、针对不同专业的学生设计不同的实验内容及增添开放实验项目等手段,进行医学遗传学实验教学的改革与探索,以研究新时期医学遗传学实验教学改革的内容和手段,适应后基因组时代遗传病预防、诊断及预后的发展需要,进而提高学生的学习兴趣和医学生的实践及操作能力.
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文献信息
篇名 医学遗传学实验教学改革与实践探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学遗传学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 R394
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.02.15
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱蔚云 广州医科大学生物科学系 9 16 3.0 3.0
2 李佩琼 广州医科大学生物科学系 13 39 5.0 6.0
3 申本昌 广州医科大学生物科学系 4 12 2.0 3.0
4 谢天炽 广州医科大学生物科学系 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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4
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33526
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