计算机技术与数学教学整合的类型研究

• 作者: 黄勇
• 来源期刊: 广西民族学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机技术 数学教学 整合 类型
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机技术研究
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 6625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2004.01.019

摘要

目前,计算机技术与学科课程的整合成为教学改革的突破口.根据信息技术和数学课堂教学改革的特点,对计算机技术与数学课程教学整合的类型进行了详细的分析,将整合的类型划分为三个维度七种类型.