基于MOOC的高职计算机技术混合式教学模式创新研究

• 作者: 徐芳 陶硕 马鞍山职业技术学院马鞍山技师学院
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: MOOC 高职 计算机技术 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2024,（24）
• 所属期刊栏目: 创新管理
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2023.24.040

摘要

随着信息技术的快速发展和互联网的普及，MOOC作为一种新兴的教学模式，逐渐在高等教育领域得到广泛应用。MOOC以其开放性、灵活性和互动性等特点，为学生提供了更加自主、个性化的学习方式，成为高等教育改革的重要推动力量。然而，在高职计算机技术教育中，传统的面授教学模式仍然占据主导地位，学生的学习效果和兴趣难以得到有效提升。旨在探索基于MOOC的高职计算机技术混合式教学模式创新，以期提高学生的学习效果和兴趣，促进高职计算机技术教育的发展。