信息技术与生物教学整合的研究与实践

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 生物 课程整合 教学模式 学习环境 中学 课程改革
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 13-14,27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91|G434
• 语种: 中文

摘要

信息技术在教育领域的应用已经日益广泛,对传统教育观念、教学模式、教育手段、学习方式、学习环境等方面都产生了极大的影响,并促使它们发生了很大的变化.新一轮基础教育课程改革,突出强调了信息技术与学科课程的整合.信息技术与学科课程整合的研究,是广大教育工作者普遍关注并值得深入研究的课题之