信息技术与课程整合的实践问题探究

• 作者: 张西宁 林英
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 信息技术 课程整合 教学设计 新型教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.01.006

摘要

通过对信息技术与课程整合实践中存在的问题分析,根据信息技术与课程整合的内涵,从教育思想、课程整合的知识与技能、学科教学资源建设、教学设计理论、新型教学模式构建等方面论述了有效实现课程整合的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林英	渭南师范学院网络电教中心	14	40	3.0	6.0
2	张西宁	渭南师范学院网络电教中心	27	89	5.0	8.0