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摘要:
写作的过程就是发现、捕捉、确定和提炼主题的过程.写作者运用语言的能力在主题外化过程中起着至关重要的作用.主题的运行和语言的流动均受制于写作者的情感.
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文章发表预期和发表结果对文章写作的影响
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借助思维导图强化初中英语写作过程的指导
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关键词云
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文献信息
篇名 主题的运行与语言的流动--浅议文章写作过程
来源期刊 北京市计划劳动管理干部学院学报 学科 文学
关键词 写作 主题 语言 情感
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 文学园地
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 H152
字数 4361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0025.2004.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艾榕 11 9 2.0 2.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作
主题
语言
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京劳动保障职业学院学报
季刊
1674-0025
11-5592/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街5号
1991
chi
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
15
总被引数(次)
4662
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