函数y=ax＋b／x（a，b，x∈（0，＋∞））的最值的三种求法

• 作者: 钟载硕
• 来源期刊: 中学语数外：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 函数 最值问题 创新精神 一题多解 高中 数学 解法
• 年，卷（期）: zxyswgzb_2004,（7）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

函数y=ax+b/x（a，b，x∈（0，+∞））的最值有着广泛的实际应用，其求法也灵活多样，十分有利于激发同学们的探求欲望，诱发创新精神，在一题多解的活动中，同学们的视野开阔了，知识丰富了，思维活跃了，素质提高了。