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摘要:
长期以来,中学政治课教学一直处在应试教育的教学轨道上。上课时教师交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到的只是一些现成的条文,不知道它们在现实中有什么用,如何用,从而挫伤了学生学习的积极性。那
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文献信息
篇名 思想政治课应如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 思想政治课 学习兴趣 兴趣教学法 比喻 疑问 漫画 课本知识
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G633.2
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1 刘继山 2 0 0.0 0.0
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兴趣教学法
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