面对新课程改革教研员须做到“三个到位”

• 作者: 赵元龙
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教研员 基础教育 工作职责 教研方法
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

基础教育课程改革面对新一轮课程改革，教研员必须做到“三个到位”：思想认识到位、工作职责到位、教研方法到位。

作者信息

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1	赵元龙		3	0	0.0	0.0