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摘要:
教育过程是一个多元的复杂过程,在这一特殊的教育与被教育关系中,班主任的主导作用极为重要。本文试结合多年的工作实践,就班主任如何“为人师表”浅谈自己的经验和看法。
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班主任工作之我见
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教师
道德教育
实践
班主任工作浅谈
班主任工作
爱心
消除
坚持
内容分析
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文献信息
篇名 班主任为人师表之我见
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 班主任 为人师表 仪表 学识修养 语言艺术 思想工作
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉环 6 0 0.0 0.0
2 高风 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
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班主任
为人师表
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学识修养
语言艺术
思想工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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