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加拿大的合作教育——一项旨在消除教育与劳动力市场之间矛盾的计划
加拿大的合作教育——一项旨在消除教育与劳动力市场之间矛盾的计划
作者:
杜君英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
加拿大
合作教育
劳动力市场
职业教育
教育规划
摘要:
在加拿大联邦、省和一些地方,大量的调查研究均表明:制定从学校到工作的转变计划对学生及其家长、教育家和政策制定者而言都已成为当务之急。相对于成人失业而言的持续严重的青年人失业,对他们意味着高收入的全职工作减少了,低收入的兼职工作却增加了。所有这一切都增加了他们,包括那些接受过高等教育而渴望终生获得较高收入者的悲观情绪。
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文献信息
篇名
加拿大的合作教育——一项旨在消除教育与劳动力市场之间矛盾的计划
来源期刊
国外职业教育
学科
教育
关键词
加拿大
合作教育
劳动力市场
职业教育
教育规划
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-30
页数
3页
分类号
G719.711
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜君英
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节点文献
加拿大
合作教育
劳动力市场
职业教育
教育规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国外职业教育
主办单位:
江西科技师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市庐山南大道枫林大街江西科技师范
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1208
总下载数(次)
1
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