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摘要:
美育即审美教育,是培养学生具有审美情趣及感受美、鉴赏美和表达美的能力的教育。它能促使学生形成良好的道德观念和辨别善恶美丑的能力,净化灵魂;它能借助于艺术形象扩大和加深学生对客观世界的认识,发展他们的智力;它能充实学生的精神生活,提高他们的文明修养程度。所以,美育在全面发展的教育中有着重要的地位,没有美育
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文献信息
篇名 在语文教学中落实美育任务
来源期刊 中华成功教育 学科 教育
关键词 语文教学 审美教育 素质教育 中学 思想教育 构思美 教学内容
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
素质教育
中学
思想教育
构思美
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华成功教育
双月刊
1728-5224
98-4188/R
北京市朝阳区建国路88号现代城D座111
出版文献量(篇)
183
总下载数(次)
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