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摘要:
2004年高考文科综合能力测试稳中有变,试题仍采用版块式组合,基本按地理、历史、政治三科的顺序依次排列。学科间综合程度未见加强。全卷地理、历史、政治三科内容所占比例和分值大致均衡。Ⅱ卷题量从6题减为4题,与去年相比,阅读量和书写量明显减少。整卷以中低档能力要求的题目为主,试题难度较去年有所下降,特别是Ⅰ卷选择题难度明显下降。试卷呈现出以下几个主要特点:
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文献信息
篇名 综合能力测试
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 高考 学习辅导 命题思路 试卷结构 评价标准 文科综合能力测试
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文川 11 13 1.0 3.0
2 诚雨生 2 0 0.0 0.0
3 罗亚誉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考
学习辅导
命题思路
试卷结构
评价标准
文科综合能力测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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