师生关系的新特点、演绎过程与改进方法分析

• 作者: 孟祥林
• 来源期刊: 珠海教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 教师 教学过程 演绎 学生 教学效率 中师生 改进方法 分析 影响
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G633

摘要

师生关系会通过影响师生双方的互相“形象塑造”进而影响教学效率。文章探索了教学过程中师生关系的演化趋势，分析了师生关系的演绎过程，指出师生关系的形成导源于教师、反馈于学生，从理论和实践双方面对师生关系的改进方法进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥林	北京师范大学经济学院	65	519	13.0	19.0