论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 中小学数学：初中学生版期刊 \
要注意“连结”、“连接”与“联接”的正确使用
要注意“连结”、“连接”与“联接”的正确使用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在多次数学监考和阅卷中，发现同学们本来应该写“连结”AB，却写成了“连接”AB，甚至写成“联接”AB，导致几何用词不规范．
推荐文章
漏电保护的正确使用
剩余电流保护器
零序电流互感器
TN系统
应用范围
参数选择
立论要注意材料的翔实可靠
材料疏误
声母归属误字
两读误字
两读混读百分比
南朝雅音音系
引信螺纹联接部件间的接电环-弹簧销电连接
无线电近炸引信
弹头探测
弹底起爆
电气连接
关于文本解读中要注意的问题
关注学生
关键词句
文本解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 要注意“连结”、“连接”与“联接”的正确使用 | ||
| 来源期刊 | 中小学数学：初中学生版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “连结” “连接” “联接” 初中 数学 几何 概念辨析 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“连结”
“连接”
“联接”
初中
数学
几何
概念辨析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学：初中学生版
主办单位：
中国教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-3439
CN：
11-2370/O1
开本：
出版地：
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
598
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
