构筑产学研结合“多赢”平台整体架构的实践

• 作者: 孟玉江 张炳坤 王海波 高文虎
• 来源期刊: 农业职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 培养目标 办学模式 专业设置 教学方法
• 年，卷（期）: nyzyjy_2004,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

产学研结合其实质就是企业与学校建立紧密的合作关系，其根本目的就是实现资源共享与互补，相互促进、共同发展，实现教育、经济和生产协调发展。在当今，以高新技术、信息技术、人才资本为主要支撑的知识经济时代，产业和行业处于随时变化之中，产学研结合已成为教育与经济同步协调发展的重要保证，也是我国职业教育的必然选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海波		21	224	9.0	14.0
2	张炳坤		15	41	4.0	6.0
3	孟玉江		2	0	0.0	0.0
4	高文虎		2	0	0.0	0.0