作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
管理会计教学中存在理论与实践的脱节,改革的思路主要有改变传统的讲授方式,改变、更新教学内容,引入案例教学,实现教学主体由教师向学生转变。
推荐文章
浅谈会计转型升级视角下高职管理会计教学改革
会计转型升级
高职院校
管理会计
教学改革
成本管理会计教学改革的路径选择
成本管理会计
改革
路径选择
高校“管理会计”课程教学改革的探讨
管理会计
教学改革
教学成效
高校管理会计教学改革实践探索
行动导向型教学模式
管理会计
教学改革
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《管理会计》教学改革与学生综合应用能力的培养
来源期刊 中国高教论丛 学科 经济
关键词 《管理会计》 案例教学 高等学校 课程内容 讲授方式
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 F230
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜萍 大连铁道学院管理系 6 53 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《管理会计》
案例教学
高等学校
课程内容
讲授方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高教论丛
季刊
长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
479
总下载数(次)
3
论文1v1指导