高校“管理会计”课程教学改革的探讨

• 作者: 刘婷 孙凤娥 苏宁
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 管理会计 教学改革 教学成效
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 字数: 5212字
• 语种: 中文

摘要

目前国内各大高校的会计专业都开设了“管理会计”课程,但仍然存在师资力量相对薄弱、课程处于从属地位、学生普遍缺乏管理会计意识、课程教学内容设置不够合理、课程教学模式传统而单一等问题.提出提升“管理会计”课程师资队伍水平,鼓励教师参与社会实践;重视“管理会计”课程建设,提高“管理会计”课程教学地位;加大“管理会计”课程宣传力度,提升学生管理会计意识;优化“管理会计”课程教学内容,提高学生课堂学习效果;创新“管理会计”课程教学方法,挖掘学生自主学习能力5个方面的教学改革构想,并已在初步实施的教学改革中取得良好成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏宁	北京林业大学经济管理学院	73	495	13.0	19.0
2	刘婷	北京林业大学经济管理学院	10	29	4.0	5.0
3	孙凤娥	北京林业大学经济管理学院	21	99	5.0	9.0