作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何使学校在家校合作中起“主导”作用,并对家庭教育进行指导?几年来,我们对“以校为本”的家校合作模式进行了探索,通过多种途径和措施,在家校合作方面作了一些尝试。
推荐文章
中职学校校企合作模式探讨
办学模式
校企合作
职业教育
基于家校合作,促进家庭教育质量的提升
家校合作
家庭教育质量
策略
校企合作模式下中职学校资助育人模式探索
贫民教育
冠名班
资助育人
加强家校合作,优化家庭学校育人策略
家庭学校
合力
育人策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高家长素质的一个渠道——谈“以校为本”的家庭学校合作模式
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 家长素质 家校合作 “以校为本” 家长学校 规范管理 培训内容
年,卷(期) 2004,(07A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G459
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家长素质
家校合作
“以校为本”
家长学校
规范管理
培训内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导