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试论张腾霄的教育思想
试论张腾霄的教育思想
作者:
刘茗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
张腾霄
马克思主义教育观
实践活动
培养目标
教材编写
摘要:
张腾霄在革命根据地和共和国成立以后一直从事教育工作。他关于革命根据地的教材编写、革命根据地的干部教育、建国初期高等学校学习苏联、高等学校必须以教学为主等问题都有重要的思想见解.他对马克思主义教育观在中国的确立做出了很大的贡献。
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文献信息
篇名
试论张腾霄的教育思想
来源期刊
教育史研究
学科
教育
关键词
张腾霄
马克思主义教育观
实践活动
培养目标
教材编写
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-49
页数
4页
分类号
G40-092
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘茗
河北师范大学教育科学学院
29
276
8.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
张腾霄
马克思主义教育观
实践活动
培养目标
教材编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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