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摘要:
随着新课程标准的实施,新课改理念的深入,学科综合化已成为时代发展的必然趋势。历史是一门博大精深、包罗万象的学科,它与地理、文学、艺术等学科有着千丝万缕的联系,如何在教学实践中加强历史与其他学科的渗透,引导学生运用其他知识来认识、理解历史。这是一个值得探究的话题,笔者在教学实践中作了以下几个方面的尝试。
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内容分析
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文献信息
篇名 加强学科渗透 练好史学相关功夫
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 学科渗透 课程标准 课程改革 中学 历史教学 教学内容 文学作品
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
学科渗透
课程标准
课程改革
中学
历史教学
教学内容
文学作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
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7
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1364
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