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摘要:
要成功施教,师爱是一个重要因素,教师只有把爱贯穿教育过程的始终,才能取得良好的教育效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师爱刍议
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报(综合版) 学科 教育
关键词 师爱 要素 功效
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G40
字数 3249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2004.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻莉 铜仁师范高等专科学校教育科学研究室 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师爱
要素
功效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
总被引数(次)
5628
论文1v1指导