小组合作学习是集中识字教学的有效途径

• 作者: 叶丽萍
• 来源期刊: 九江师专学报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 106-106,100
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2004.03.033

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽萍		1	3	1.0	1.0