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摘要:
教学管理和教学过程一样,也是一个复杂的过程.不同的社会背景、不同的教育类型和不同的教育层次,教育管理的目标、方法、手段等是有区别的.本文是作者在多年高职高专教育教学管理实践的基础上,形成的关于高职高专教育教学管理基本特征的一些初步认识,发表于此,以期得到同行们的指正.
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文献信息
篇名 高等职业教育教学管理基本特征初探
来源期刊 防灾技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教学管理 高校教学管理 高职高专教育教学管理
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 38-40,55
页数 4页 分类号 G718.5
字数 3853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8047.2004.02.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芸 北京联合大学管理学院 11 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
高校教学管理
高职高专教育教学管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
防灾科技学院学报
季刊
1673-8047
13-1377/P
大16开
北京东燕郊
1999
chi
出版文献量(篇)
1684
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