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摘要:
现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性。在美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。这节课就是通过指导学生设计与制作一个服装超市,引导学生在具体情景中探究与发现,发展学生的综合实践能力和创造性解决问题的能力。
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文献信息
篇名 我们的服装超市——一节美术制作活动课的教学设计
来源期刊 陕西课改实验 学科 教育
关键词 美术制作活动课 教学设计 主体性 创造性 学生个性 创新精神 小学
年,卷(期) sxjykykgsyb_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.75
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1 高慧 西安市碑林区大学南路小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术制作活动课
教学设计
主体性
创造性
学生个性
创新精神
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育科研:课改实验版
季刊
西安市小寨兴善寺东街69号陕西省教育科学
出版文献量(篇)
257
总下载数(次)
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